Ketika penjaringan Dekan Fakultas Ushuludin Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati (SGD) Bandung periode 2019-2023 terdapat poin visi, misi, dan tujuan pengembangan fakultas. Poin tersebut bersama stakeholders dirumusakan di bawah ini.
Visi Fakultas Ushuluddin UIN SGD Bandung periode 2019-2023 adalah: “Mewujudkan Fakultas Ushuluddin yang unggul di tingkat nasional dan kompetitif di level regional berbasis Wahyu Memandu Ilmu (WMI).”
Adapun misi fakultas ini adalah: 1) Menciptakan budaya akademik yang moderat dan terintegrasi berdasarkan nilai-nilai keislaman dan keindonesiaan; 2) Menyelenggarakan tridharma Pendidikan tinggi yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan nasional dan tantangan global berbasis WMI; dan 3) Menciptkan lulusan yang berdaya saing secara nasional dan global, bertakwa serta berakhlak mulia.
Sedangkan tujuan fakultas ini adalah: 1) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) fakultas yang profesional dan berwawasan Islam moderat dalam memberikan pelayanan Pendidikan; 2) Mewujudkan lingkungan akademik yang berkualitas dan ramah yang menunjang tumbuhnya wawasan Islam moderat dalam bingkai WMI; 3) Penguatan kebijakan, tata kelola dan kurikulum akademik berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dalam proses pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat berwawasan WMI dalam menjawab kebutuhan nasional dan tantangan global; 4) Menyiapkan sivitas akademik yang memiliki wawasan keilmuan, keislaman dan akhlak mulia melalui program pendidikan dan pendampingan yang jelas dan terukur sehingga dapat berkontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan cara hidup berbangsa; dan 5) Meningkatkan peran fakultas melalui kolaborasi, kerja sama dan kemitraan lintas lembaga profesi, Pendidikan tinggi, pemerintah dan swasta di tingkat lokal, nasional dan regional sehingga lembaga dan lulusan memiliki daya saing di tingkat nasional dan regional.
Untuk menjalankan visi, misi dan tujuan Fakultas Ushuluddin UIN SGD Bandung periode 2019-2023, dikembangkan tiga nilai utama yang menjadi rujukan perilaku dan dalam pengambilan keputusan seluruh aspek pengembangan. Tiga nilai utama tersebut meliputi: 1) Nilai Uswah Hasanah (leadership) yang digunakan untuk mendorong adanya prilaku yang mengarah pada integritas, profesional, kreatif, inovatif dan produktif dalam diri setiap sivitas akademik Fakultas Ushuluddin dalam menciptakan budaya akademik yang berpegang teguh pada nilai-nilai keislaman dan keindonesiaan sehingga menjadi role model kemajuan dan kemanfaatan di masa yang akan datang; 2) Nilai Khidmah (service excellence) yang dikembangkan dalam upaya menumbuhkan komitmen pelayanan prima dan peningkatan kualitas yang berkelanjutan dalam seluruh proses akademik. Dalam hal ini, perilaku sivitas akademik fakultas ushuluddin diarahkan untuk saling mendukung satu sama lain, menghargai proses, fokus terhadap tujuan, dinamis, antisipatif, dan solutif; dan 3) Nilai Wasathiyah (moderasi) yang dikembangkan dalam upaya menghidupkan keseimbangan, keteraturan dan harmoni dalam proses pengelolaan fakultas melalui kolaborasi, partisipasi, transparansi dan demi kepentingan terbaik bagi lembaga sehingga seluruh sivitas akademik Fakultas Ushuluddin merasa menjadi bagian penting dalam proses kemajuan dan peningkatan kualitas hidup masyarakat, negara dan bangsa.
Program pengembangan Fakultas Ushuluddin meluputi 5 (lima) tujuan pengembangan berikut dengan masing-masing bentuk program. Tujuan pengembangan I yaitu meningkatkan kualitas SDM fakultas yang profesional dan berwawasan Islam moderat dalam memberikan pelayanan pendidikan. Bentuk program tujuan pengembangan I yakni: 1) Reorientasi arah dan kebijakan fakultas dalam penguatan aspek integritas dan profesionalitas berwawasan Islam moderat; 2) Pemetaan dan peningkatan kapasitas SDM fakultas berbasis kompetensi dan kinerja sesuai dengan kebutuhan pendidikan 4.0; 3) Pelatihan efektif bagi dosen dan tenaga kependidikan secara berkala dan berwawasan Islam moderat sesuai dengan kebutuhan pendidikan 4.0; 4) Penguatan literasi teknologi bagi dosen dan tenaga kependidikan dalam pemenuhan pendidikan 4.0; dan 5) Peningkatan kesejahteraan SDM melalui sistem penghargaan, promosi, insentif dan disinsentif.
Tujuan pengembangan II yaitu mewujudkan lingkungan akademik yang berkualitas dan ramah lingkungan yang menunjang tumbuhnya budaya Islam moderat dalam bingkai WMI. Bentuk program tujuan pengembangan II yakni: 1) Redesain tata ruang dan administrasi pembelajaran yang mendorong terciptanya kultur akademik yang berkualitas, ramah pelayanan dan ramah lingkungan; 2) Kampanye tumbuh kembangnyanya budaya Islam moderat dalam bingkai WMI, secara on-line maupun off-line; 3) Diskusi, seminar, simposium berkala di tingkat lokal, nasional dan regional dalam menumbuhkan budaya Islam moderat dalam bingkai WMI; 4) Pemberdayaan masyarakat sekitar kampus melalui “Ushuluddin ramah dan peduli lingkungan”; dan 5) Festival nasional dan internasional budaya Islam Moderat dalam bingkai WMI.
Tujuan pengembangan III yaitu penguatan kebijakan, tata kelola dan kurikulum akademik berbasis KKNI dalam proses pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat berwawasan WMI dalam menjawab kebutuhan nasional dan tantangan global. Bentuk program tujuan pengembangan III yakni: 1) Peningkatan kualitas pengajaran yang sesuai dengan tuntutan kurikulum, kebutuhan masyarakat dan tantangan zaman; 2) Peningkatan kualitas, inovasi, publikasi penelitian, jurnal dan produk keilmuan lainnya berbasis KKNI dan berwawasan WMI dalam menjawab kebutuhan nasional dan tantangan global; 3) Pengembangan model pengabdian kepada masyarakat yang berbasis KKNI dan berwawasan WMI; dan 4) Penguatan konsorsium keilmuan Fakultas Ushuluddin di tingkat lokal, nasional dan regional.
Tujuan pengembangan IV yaitu menyiapkan peserta didik yang memiliki wawasan keilmuan, keislaman dan akhlak mulia melalui program pendidikan dan pendampingan yang jelas dan terukur sehingga dapat berkontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan memiliki daya saing tinggi. Bentuk program tujuan pengembangan IV yakni; 1) Penyempurnaan sistem rekrutmen mahasiswa Fakultas Ushuluddin; 2) Beasiswa jalur khusus pesantren, prestasi akademik dan non-akademik, serta tahfidz al-Quran; 3) Orientasi dan reorientasi mahasiswa melalui sistem pesantren pada semester awal dan akhir; 4) Pembinaan prestasi akademik dan non-akademik secara berkala, terukur dan berkelanjutan; 5) Pengembangan kursus keterampilan abad 21 secara berkala, terukur dan berkelanjutan; 6) Partisipasi mahasiswa dalam pengembangan sistem pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat; 7) Pelibatan alumni dalam pengembangan kualitas lulusan dan distribusi lulusan melalui jaringan alumni; dan 8) Peningkatan akreditasi prodi secara nasional dan regional berdasarkan standar AUN QA.
Terakhir, tujuan pengembangan V yaitu meningkatkan peran fakultas melalui kolaborasi, kerja sama dan kemitraan lintas lembaga profesi, perguruan tinggi, pemerintah dan swasta di tingkat lokal, nasional dan regional sehingga lembaga dan lulusan memiliki daya saing di tingkat nasional dan regional. Bentuk program tujuan pengembangan V yakni: 1) Pemetaan isu dan potensi kolaborasi, kerja sama dan kemitraan lintas lembaga profesi, pendidikan tinggi, pemerintah dan swasta di tingkat lokal, nasional dan regional; 2) Peningkatan kolaborasi, kerja sama, dan kemitraan lintas institusi yang melibatkan seluruh sivitas akademik Fakultas Ushuluddin —mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan; dan 3) Publikasi dan diseminasi hasil kolaborasi, kerja sama dan kemitraan lintas institusi melalui media, forum akademik, dan jurnal ilmiah.
Timeline pengembangan Fakultas Ushuluddin: 1) Meningkatkan kualitas sumber daya manusia fakultas yang profesional dan berwawasan Islam moderat dalam memberikan pelayanan pendidikan Tahun 2019-2020; 2) Mewujudkan lingkungan akademik yang berkualitas dan ramah lingkungan yang menunjang tumbuhnya budaya Islam moderat dalam bingkai WMI Tahun 2020-2021; 3) Penguatan kebijakan, tata kelola dan kurikulum akademik berbasis KKNI dalam proses pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat berwawasan WMI dalam menjawab kebutuhan nasional dan tantangan global Tahun 2020-2022; 4) Menyiapkan peserta didik yang memiliki wawasan keilmuan, keislaman dan akhlak mulia melalui program pendidikan dan pembinaan yang jelas dan terukur sehingga dapat berkontribusi pada kemajuan ilmu pengetahuan dan memiliki daya saing tinggi Tahun 2021-2022; dan 5) Meningkatkan peran fakultas melalui kolaborasi, kerja sama dan kemitraan lintas lembaga profesi, perguruan tinggi, pemerintah dan swasta di tingkat lokal, nasional dan regional sehingga lembaga dan lulusan memiliki daya saing di tingkat nasional dan regional Tahun 2022-2023.
Demikian, poin visi, misi, dan tujuan pengembangan Fakultas Ushuludin UIN SGD Bandung periode 2019-2023 yang kami rumuskan bersama stakeholders. Kami ucapkan terimakasih kepada beberapa pihak yang memberikan support. Harapan kami beberapa pihak dapat memberikan input untuk perbaikan.
Dr. Wahyudin Darmalaksana, M.Ag, Dekan Fakultas Ushuluddin UIN SGD Bandung.
